Ideen, Tools und Berichte aus der mediendidaktischen Praxis
„Day 60; Computer After 12 Hours“ by hipponotized is licensed under CC BY-NC-SA 2.0 Seit über zwei Semester kämpfen Studierenden und Lehrkräfte mit der Entwicklung von Konzepten für den digitalen Fremdsprachenunterricht (und natürlich nicht nur Fremdsprachen (FS)): Wie viele Stunden
WeiterlesenVon Falschmeldungen zum Chaos. In dem interaktiven Spiel Bad News können Schüler*innen hinter die Abgründe der Fake News blicken. Auch wenn das Spiel teilweise etwas plakativ gestaltet ist, können die Schüler*innen Motivationen und Konzepte von Falschmeldungen lernen. Ihre Aufgabe ist
WeiterlesenWer seine Powerpoint-Präsentation, ein Arbeitsblatt oder Infoclips und andere eigene Medien ansprechend gestalten will, findet auf Unplash eine Fülle von Graphiken und Fotos, die lizenzfrei – also ohne Sorgen um Copy-Rights – kostenfrei verwendet werden können. Kürzlich wurden zehn neue
WeiterlesenDas dll ist eine von der TU Hamburg geführte Plattform für Lehrkräfte. Unterstützt wird das Projekt durch die Hamburger Behörde für Schule und Berufsbildung sowie die Joachim Herz Stiftung. Die Beiträge können von allen registrierten Nutzern erstellt werden, werden aber
WeiterlesenWorum geht’s?Du suchst nach einem Tool, dass dir ermöglicht, neue Inhalte übersichtlich darzustellen? Am besten wäre es wenn das sogar kollaborativ gelingen könnte?Oder möchtest du ein einen Projektentwurf zur Diskussion stellen? Oder einen Zeitplan gemeinsam mit anderen erarbeiten?Oder suchst du
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