Ideen, Tools und Berichte aus der mediendidaktischen Praxis
Tools, die mehrere Personen gemeinschaftliches Arbeiten an Projekten, Aufgaben, Texten, usw. ermöglichen.
Bei der hybriden Lehre muss einiges beachtet werden. Als Hilfestellung dazu haben wir in unserem letzten Artikel alle möglichen Tipps und Tricks vorgestellt. In diesem vorerst letzten Beitrag zum Thema hybride Lehre fassen wir die Ergebnisse in einer kurzen Checkliste
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Zunächst einmal ist hybride Lehre vor allem eines und zwar gewöhnungsbedürftig, denn das Lernsetting, bei dem die Lernenden teils physisch, teils virtuell anwesend sind, ist noch Neuland. Die Lehrenden sind von Vornherein mit einer Diskrepanz zwischen den Teilnehmenden konfrontiert und
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Das folgende Lernszenario wird momentan weitläufig unter einer hybriden Lehrveranstaltung verstanden: Hierbei findet die Lehre vor Ort statt, wird aber beispielsweise über eine Webkonferenz auch Teilnehmenden zu Hause zugänglich gemacht. Dieses Szenario ist organisatorisch und technisch anspruchsvoll und erfordert wegen
WeiterlesenHybrid kommt aus dem Lateinischen und bedeutet so viel wie Mischling, was wiederum aus dem griechischen hybris hergeleitet wird und Hochmut bzw. Überheblichkeit heißt. Dass hybride Lernsettings wiederum nicht unbedingt ein hochmütiges oder überhebliches Unterfangen darstellen, zeigen viele Erfahrungen während
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Gemeinsam sind wir stark. Für eine funktionierende digitale Lehre braucht es manchmal auch einfach nur das, was viele sowieso tagtäglich auf Social Media treiben: liken, sharen, kommentieren. Von diesem Engagement lebt edutags. Auf der Plattform können User Websiten, die sie
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