| TAREAS |
DESCRIPCIÓN |
ORGANIZACIÓN |
DESTREZAS |
materiales
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DÓNDE/TIEMPO |
TAREA 6:
Nuestra ONG recauda fondos
Sugerencias
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Discutir y decidir una actividad anual para recaudar fondos. |
Parejas/ Toda la clase |
 Interacción oral
Ejercicios para ampliar expresiones y vocabulario
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Texto: Recaudar fondos [pdf]
Vocabulario: Nuestra ONG recauda fondos [pdf] |
En el aula
Aprox. 45 minutos |
TAREA 7:
Nuestra ONG y los medios de comunicación
Sugerencias
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Analizar comunicados de prensa, elaborar esquema. Discutir esquema relacionándolo con actividad TAREA 6. |
Parejas/ grupos 3 o 4 estudiantes |
 Comprensión escrita
Interacción oral
Ejercicios para ampliar expresiones y vocabulario
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Texto:Comunicados de prensa[pdf]
Ficha:Comunicados de prensa [pdf]
Vocabulario: Comunicado de prensa [pdf] |
En el aula
Aprox.1 hr
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| Escribir un comunicado de prensa para promocionar actividad para recaudar fondos. |
Individual/Toda la clase |
Producción escrita |
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Fuera del aula
Aprox. 1-2 horas |
Entrevista en la radio. |
Individual/ Parejas |
Producción escrita
Interacción oral |
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En el aula (si hay sala con ordenadores y micrófonos)/ Fuera del aula
Aprox. 1 hora |
TAREA 8:
Buscando un voluntario para nuestra ONG
Sugerencias
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Informarse sobre cómo contratar personal.
Analizar anuncios de trabajo. |
Parejas |
Compresión escrita
Ejercicios para ampliar expresiones y vocabulario |
Texto: Cómo se contrata [pdf]
Comprensión escrita: Cómo se contrata [pdf]
Vocabulario :Anuncio de trabajo [pdf] |
En el aula
Aprox.1 hora
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Escribir un anuncio de trabajo. |
Grupos de 3 o 4 estudiantes |
Producción escrita |
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En el aula
Aprox. 45 min |
TAREA 9:
Solicitar un trabajo en la ONG: CV y carta de presentación
Sugerencias
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Esquema para escribir un CV. |
Toda la clase |
Interacción oral/ Producción escrita
Ejercicios para ampliar expresiones y vocabulario
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Ficha:CV [pdf]
Vocabulario: CV [pdf] |
En el aula
Aprox. 30 min
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Cómo se escribe una carta de presentación. |
Parejas |
Ejercicios para ampliar expresiones y vocabulario |
Vocabulario: Carta de presentación [pdf] |
En el aula
Aprox. 30 minutos |
Escribir un CV y una carta de presentación para solicitar el puesto de voluntario en la ONG. |
Individual |
Producción escrita
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Fuera del aula
Aprox. 1-2 hrs |
TAREA 10:
Selección de personal.
Sugerencias
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Informarse sobre cómo seleccionar personal.
Análisis de CVs. |
Parejas /Grupos de 3 o 4/ Toda la clase |
Compresión escrita
Interacción oral |
Texto: Selección de personal [pdf]
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En el aula
Aprox.2 horas
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Elabora preguntas para una entrevista. |
Grupos de 3 o 4 |
Producción escrita |
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En el aula
Aprox. 30 min |
Juego de rol: entrevista. |
Toda la clase |
Interacción oral |
Ficha: Guía para comentar las entrevistas [pdf] |
En el aula
Aprox. 1 hora |
